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内容简介:
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书,本书与其他同类书相比,具有以下几个鲜明的特点:
1.全新的编写理念。本书秉承了“自主学习与探究”的理念,根据初中思想品德的教学特点,着力于促进学生逐步形成积极向上的人生态度和良好的行为习惯及心理品质。在选择背景材料时,力求以*的时政和社会信息设置情境,确保与学生的生活实际及时代精神相适应。练习设置注重多角度、多层次地考察知识点,并运用探究式的设问方式提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.科学的练习设计。本书每个课时均设有“预习作业”“达标训练”两个栏目,每个栏目均立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律。在题量的设置上尽量与教学实际相适应,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容相对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。
3.完整的体例结构。本书不仅设有全面系统的课时作业,在每一课及每一单元结束时,还配有每课的自主复习、单元自测卷、期中期末自测卷及知识清单,以帮助学生及时巩固各阶段的学习成果,查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均给出答题要点,或予以必要的提示,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。
书籍目录:
单元 做自尊自信的人
课 珍惜无价的自尊
第1课时 自尊是人人都需要的
第2课时 尊重他人是我的需要
第3课时 彼此尊重才能赢得尊重
课自主复习
第二课 扬起自信的风帆
第4课时 “我能行!”
第5课时 自信是成功的基石
第6课时 唱响自信之歌
第二课自主复习
单元自测卷
第二单元 做自立自强的人
第三课 走向自立人生
第7课时 自己的事自己干
第8课时 告别依赖走向自立
第三课自主复习
第四课 人生当自强
第9课时 人生自强少年始
第10课时 少年能自强
第四课自主复习
第二单元自测卷
期中自测卷
第三单元 做意志坚强的人
第四单元 做知法守法用法的人
期末自测卷
附录:知识清单
另附:答案与点拨
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
1.全新的课时理念。本书作为课时练习类的配套教辅,我们首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,我们立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设則尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关內容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。 2.精准的作业设计。本书每个作业均设有“数海启航”、“乘风扬帆”、“思维冲浪”三个栏目,每个栏目均立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关內容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。 3.完整的体例结构。本书不仅设有全面系统的课时作业,在每单元结束时,还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷,以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均列出解答过程,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:9分