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“一个允许根据环境做出改变的行为结构比一个基于总体目标和固定设计的构造更具适应性，工作起来更有效率”。

所有大型陆生高等灵长类动物，包括人类，都生活在社会群体中，这些群体由两种性别和不同年龄的成员组成。群体的大小从一个或两个家庭到两百多个成员不等。雌性和未成熟的个体不会离开成年雄性单独生活（除黑猩猩外），也很少发现单独生活的成年雄性。整个社会群体通常在一年之内会保持稳定，尽管是不是会分开和重组，但很少出现从一个群体转移到另一个群体的情况。除了少数情况之外，很少有个体会一生都与熟悉的个体生活在一起。”P57

构造的考察：“这里提到的构造相当结构化，它可以使每一种性别和每一个年龄群体在其物种特定的有组织的社会群体中都占有一席之地。

人类依恋行为的发展知识

1.人类婴儿的每种社交反应一开始都可以被很大范围的刺激引发，但随后这一范围会逐渐变小，在几个月之后，缩小到一个或一些特定个体所产生的刺激上

2.有证据表明婴儿 的社交反应对某些刺激比另外一些刺激有更显著的偏好

3.婴儿与一个人的社交互动体验越多，他对这个人的依恋也就越强烈

4.对不同面孔辨认的学习通常在注意性注视和倾听阶段之后，这一现象说明暴露学习可能在其中扮演一定的角色

5.大部分婴儿对一个偏好人物的依恋行为是第一年里发展出来的。似乎在这一年中存在一段依恋行为更容易发展出来的敏感期

6.敏感期不大可能在六周以前开始，很可能在再几周之后出现

7.比起更小的时候，在六个月甚至八九个月之后婴儿对陌生人更可能会出现明显的恐惧反应，并且更有可能会以强烈的恐惧反应来回应他们

8.一旦一个孩子对一个特定的人物形成了强烈的依恋，那么他就会偏好这个人超过所有其他人，并且这种偏好即使在分开的时候也会持续

婴儿六个月大时应对压力和挫折的能力和母亲下列行为有关：

1. 给婴儿身体接触的量

2. 拥抱婴儿的方式跟婴儿的特征、节奏的合适程度

3. 安抚技巧的有效度

4. 母亲刺激和鼓励婴儿给予社交回应、表达需求或取得发展进步的程度

5. 给予婴儿的物质和体验跟婴儿的个人特质的合适程度

6. 母亲、父亲和其他人对婴儿表达积极情感的频率和强度

从医院回家之后的几天中，所有未被陪伴的孩子都出现了儿童在陌生环境中经历短暂分离后所出现的典型反应：更黏人对任何其他的暂时分离都觉得更加不安、大小便控制退行。而有母亲陪伴的孩子则没有出现任何此类问题。

之前与母亲关系十分不好的孩子，或者，换句话来说，母子之间感情越好，孩子在分离期间表现出来的焦虑就越强烈。

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