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内容简介:
本书由著名文史学家程千帆先生的代表作《古诗考索》与《唐代进士行卷与文学》合刊而成。《唐代进士行卷与文学》全面考察了唐代行卷之风的由来、具体内容以及对唐代文学发展的影响。《古诗考索》收录了程千帆先生关于古典诗歌研究的三十二篇代表性文章,按照写作时间、行文体式的不同,分为上、下两辑。
书籍目录:
唐代进士行卷与文学
一、问题的提出
二、行卷之风的由来
三、行卷之风的具体内容
四、举子及显人对待行卷的态度及其与文学发展的关系
五、前人论唐代文学与进士科举的关系诸说的得失
六、行卷对唐代诗歌发展的影响
七、行卷对推动唐代古文运动所起的作用
八、行卷风尚的盛行与唐代传奇小说的勃兴
九、结论及馀论
古诗考索
题记
上辑
古典诗歌描写与结构中的一与多
相同的题材与不相同的主题、形象、风格——四篇桃源诗的
比较研究
读诗举例——在中国文学批评史师训班上的讲话
论唐人边塞诗中地名的方位、距离及其类似问题
张若虚《春江花月夜》的被理解和被误解
张若虚《春江花月夜》集评
李白《丁都护歌》中的“芒砀”解
关于李白和徐凝的庐山瀑布诗
李颀《杂兴》诗说
李颀《听董大弹胡笳声兼语弄寄房给事》诗题校释
读岑参《走马川行奉送出师西征》记疑
杜甫《诸将》诗“曾闪朱旗北斗殷”解
读冯至先生《杜甫传》
韩愈以文为诗说
李商隐《锦瑟》诗张《笺》补正
从唐温如《题龙阳县青草湖》看诗人的独创性
下辑
诗辞代语缘起说
《古诗》“西北有高楼”篇“双飞”句义
曹孟德《蒿里行》“初期会盟津,乃心在咸阳”解
附录阮嗣宗《咏怀》诗初论(沈祖蘖遗作)
左太冲《咏史》诗三论
郭景纯、曹尧宾《游仙》诗辨异
陶诗“结庐在人境”篇异文释
陶诗“少无适俗韵‘韵”字说
王摩诘《送綦毋潜落第还乡》诗跋
少陵先生文心论
杜诗伪书考
韩诗《李花赠张十一署》篇发微
与徐哲东先生论昌黎《南山》诗记
《长恨歌》与《圆圆曲》
玉溪诗《离亭赋得折杨柳》二首说
读《宋诗精华录》
补辑
善戏谑兮。不为虐兮
从小说本身抽象出理论来——在中国古代小说理论讨论会上
的发言
答人问治诗
唐诗的历程——《唐诗鉴赏辞典》序言
《复堂词序》试释——清人词论小记之一
说“斜阳冉冉春无极”的旧评——清人词论小记之二
读《倾盖集》所见
程千帆先生学术年表
《唐代进士行卷与文学古诗考索》简析
作者介绍:
程千帆(1913-2000),著名中国古代文史学家、教育家,南京大学教授。1928年入金陵中学,1936年毕业于金陵大学。历任金陵中学、金陵大学、四川大学、武汉大学教职。1978年任南京大学教授。程千帆是公认的国学大师,在校雠学、历史学、古代文学、古代文学批评领域均有杰出成就。
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原文赏析:
行卷之风的由来
所谓行卷,就是应试的举子将自己的文学创作加以编辑,写成卷轴,在考试以前送呈当时在社会上、政治上和文坛上有地位的人,请求他们向主司即主持考试的礼部侍郎推荐,1从而增加自己及第的希望的一种手段。这也就是一种凭借作品进行自我介绍的手段;而这种手段之所以能够存在和盛行,则是和当时的选举制度分不开的。
原来,唐代科举考试的试卷是不糊名的。2因为不糊名,所以某年某科有谁参加考试、哪本试卷属于谁,都是公开的。这就使得主试官除了评阅试卷之外,还有参考甚至于完全依据举子们平日的作品和誉望来决定去取的可能;也使得应试者有呈献平日的作品以表现自己和托人推荐的可能;也使得主试官的亲友有代他搜罗人才,加以甄别录取的可能。洪迈《容斋四笔》卷五,“韩文公荐士”条云:
唐世科举之柄,专付之主司,仍不糊名。又有交朋之厚者为之助,谓之通榜。故其取人也,畏于讥议,多公而审。亦有胁于权势,或挠于亲故,或累于子弟,皆常情所不能免者。若贤者临之则不然,未引试之前,其去取高下,固已定于胸中矣。
这段话比较扼要地指出了在试卷不糊名这种制度之下出现的种种情况。我们知道,唐代的科举制度是由魏、晋的九品中正制嬗变而来的,而九品中正制的举人,虽然往往是极不公正的,却同时也是公开的而非秘密的。唐代的科举考试采取了试卷不糊名的方式,使主试官得以审查应试者平素在学业上的表现,可能是九品中正制遗留下来的影响。另外,将自己的作品送请有地位、有学问的人看,希望得到他们的揄扬或教益,这也原是古已有之的。3不过到了唐代,文士们更利用了这种办法来为争取进士登第服务。这就使之形成一种风尚,有别于通常的投送卷轴,而且出现了行卷这个专称。
助长行卷之风的,主要是那些在社会上、政治上、文坛上有地位的人,还有那些与主试官关系特别密切,因而可与之通榜,即共同决定录取举子的名单的人。王定保《唐摭言》卷八,“通榜”门载有四个例子,其中最突出的一个...
其它内容:
书籍介绍
本书由著名文史学家程千帆先生的代表作《古诗考索》与《唐代进士行卷与文学》合刊而成。《唐代进士行卷与文学》全面考察了唐代行卷之风的由来、具体内容以及对唐代文学发展的影响。《古诗考索》收录了程千帆先生关于古典诗歌研究的三十二篇代表性文章,按照写作时间、行文体式的不同,分为上、下两辑。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:6分