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内容简介:
本书是高职院校规划教材,可作为财经大类各专业的必修课教材,亦可作为非财经类专业的选修课教材。本书根据高职院校为企业培养生产、经营、管理一线应用型人才的培养目标,有详有略地介绍了管理学基础知识和管理应用技术知识。
本书共分三篇十一章,篇管理基础包括、二、三章,主要讨论了管理学的概念、管理理论发展过程、现代管理原理、主要管理方法、管理基础工作和管理者;第二篇管理过程,包括第四、五、六、七章,主要讨论了计划、组织、领导和控制四大管理职能.以及与这些职能密切相关的决策、环境、激励等问题;第三篇管理应用,包括第八、九、十、十一章,主要讨论了生产管理、供应链管理、营销管理和质量管理中的具体管理技术。本书在每章的章首设置了知识点、能力点和导入案例,在章尾附有案例分析、重要词汇、复习思考题,以及参考书目与重要网址.强化了教材的学习指导和知识资源索引功能。本书知识体系科学合理,切合高职高专学生特点,能满足教学需要。本书在内容上,侧重于中、基层管理人员的需要,突出了应用性管理技术知识,所以也可作为企业中、基层管理人员的培训教材。
书籍目录:
前言
篇 管理基础
章 管理概述
节 管理的概念
一、管理的定义
二、管理的特点
三、管理的属性
第二节 管理思想的发展过程
一、人类早期管理思想
二、经验管理阶段
三、科学管理阶段
四、现代管理阶段
第三节 现代管理的基本原理
一、系统原理
二、人本原理
三、责任原理
四、效益原理
五、伦理原理
第四节 管理哲学与管理方法
一、管理哲学
二、管理方法
案例分析
女老板的困惑
联合邮包服务公司的启示
三鹿集团从辉煌到破产的启示
重要词汇
复习思考题
参考书目与重要网址
第二章 管理基础工作
节 管理基础工作的特点和作用
一、管理基础工作的特点
二、管理基础工作的作用
第二节 原始记录与统计工作
一、原始记录的概念和特点
二、原始记录的内容
三、原始记录的工作环节
四、统计工作
第三节 计量与定额工作
一、计量工作
二、定额工作
第四节 标准化工作
一、标准化的概念和原理
……
第二篇 管理过程
第三篇 管理应用
二、标准化工作体系
三、标准的制定和修订
第五节 信息工作
一、信息的概念
二、信息的特征和属性
三、信息的管理
第六节 管理的规章制度
一、规章制度的含义、特点与功能
二、规章制度的内容
三、规章制度的制定与执行
案例分析
两位厂长的争论
江东机床厂的措施
重要词汇
复习思考题
参考书目与重要网址
第三章 管理者
节 管理者的概念和类别
一、管理者的概念
二、管理者的类别
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《管理学基础与应用》是高职院校规划教材,可作为财经大类各专业的必修课教材,亦可作为非财经类专业的选修课教材。《管理学基础与应用》根据高职院校为企业培养生产、经营、管理一线应用型人才的培养目标,有详有略地介绍了管理学基础知识和管理应用技术知识。
《管理学基础与应用》共分三篇十一章,第一篇管理基础,包括第一、二、三章,主要讨论了管理学的概念、管理理论发展过程、现代管理原理、主要管理方法、管理基础工作和管理者;第二篇管理过程,包括第四、五、六、七章,主要讨论了计划、组织、领导和控制四大管理职能,以及与这些职能密切相关的决策、环境、激励等问题:第三篇管理应用,包括第八、九、十、十一章,主要讨论了生产管理、供应链管理、营销管理和质量管理中的具体管理技术。《管理学基础与应用》在每章的章首设置了知识点、能力点和导入案例,在章尾附有案例分析、重要词汇、复习思考题,以及参考书目与重要网址,强化了教材的学习指导和知识资源索引功能。《管理学基础与应用》知识体系科学合理,切合高职高专学生特点,能满足教学需要。《管理学基础与应用》在内容上,侧重于中、基层管理人员的需要,突出了应用性管理技术知识,所以也可作为企业中、基层管理人员的培训教材。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:5分