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天天书坊 -香港课堂优化设计--课堂学习研究实践与数学基本概念的教学

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香港课堂优化设计--课堂学习研究实践与数学基本概念的教学书籍详细信息

  • ISBN：9787533662714
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-12
  • 页数：暂无页数
  • 价格：26.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

本书介绍课堂学习研究及变易理论对教授基本数学概念的贡献。全书六章分为三部分。第一章为第一部分，介绍香港数学课程改革及课堂学习研究的缘起和基本概念。第二章到第五章为第二部分，介绍四个真实数学研究课的教学个案，初探变易理论与数学教学的关系。第六章为第三部分，承接前文阐述变易理论对数学教学的一些新观点。

书籍目录：

第一章 香港数学课程改革与课堂学习研究  黄德华/3

第二章  发展解难能力的教学：四点共圆的课堂学习研究实例分析

江巧妍  劳傅燕华/33

第三章 课堂学习研究实例分析：分数的教与学  江巧妍  郑志强/81

第四章 代数的基本概念教学：代数的课堂学习研究实例分析 

黎耀志  李华昌/120

第五章 从方程中变量的比例关系初探变易理论的课堂实践  梁玉麟  梁志强/150

第六章: 变易理论对数学“教”与“学”的启迪  梁玉麟/185

作者介绍：

江巧妍 香港教育学院课堂学习研究中心专任导师

李华昌  香港道教联合会圆玄学院第二中学数学科老师

劳傅燕华 香港教育学院兼任助理教授

郑志强 香港教育学院课程与教学系助理教授

梁志强  香港教育学院数学与信息科技学系助理教授

梁玉麟  香港浸会大学教育学系数学教育副教授

黄德华  香港教育学院数学与信息科技学系助理教授

黎耀志 香港教育学院数学与信息科技学系助理教授

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  • 思想传递：6分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：3分

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ISBN：9787533662714
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-12
作者：暂无作者
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