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学生通过多年的英语学习，已经积累了一定量的词汇、句法、结构等方面的知识，写作对于学生来说应该是轻而易举的事。但是，从历年四、六级考试的阅卷情况来看，由于学生缺乏必要的语篇文面的知识，常常无法写出一篇构思清楚、文字通顺、连贯性好的应该作文。另外，要在30分钟内完成“审题——构思——拟题—— 起草——修改——誊清”等六个步骤，而且要用150个以上的单词写出一篇修辞得体、层次分明、首尾呼应的文章，不要说对一般的学生，就是对从事英语教育多年的教师而言，也并非易事。

　　本书特点： 内容丰富: 本书把应试技巧、写作要领、应试作文模式与可供模仿的范文有机地融合在一起，便于读者参考应用。 构思新颖: 本书有针对性地解决考生英语写作中普遍存在的问题，有的放矢。 实用有效: 本书对四、六级考试的作文题进行了分析和归类，每一类写作模式均包括相应的试题分析和点评以及该模式的常用表达句式。考生掌握了这些模式之后，考试时，无论遇到哪种命题，都可以“以不变应万变”。 便于模仿: 提高写作仅学会写作的方法和套路是不够的，还必须具有丰富的语言知识和开阔的思路。模仿范文就是提高写作能力行之有效的办法之一。本书按照四、六级考试大纲规定的作文题型，精心选择了30篇热门题材的优秀范文供考生参考和模仿，真正做到了学以致用。

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书籍介绍

学生通过多年的英语学习，已经积累了一定量的词汇、句法、结构等方面的知识，写作对于学生来说应该是轻而易举的事。但是，从历年四、六级考试的阅卷情况来看，由于学生缺乏必要的语篇文面的知识，常常无法写出一篇构思清楚、文字通顺、连贯性好的应该作文。另外，要在30分钟内完成“审题——构思——拟题—— 起草——修改——誊清”等六个步骤，而且要用150个以上的单词写出一篇修辞得体、层次分明、首尾呼应的文章，不要说对一般的学生，就是对从事英语教育多年的教师而言，也并非易事。

　　本书特点： 内容丰富: 本书把应试技巧、写作要领、应试作文模式与可供模仿的范文有机地融合在一起，便于读者参考应用。 构思新颖: 本书有针对性地解决考生英语写作中普遍存在的问题，有的放矢。 实用有效: 本书对四、六级考试的作文题进行了分析和归类，每一类写作模式均包括相应的试题分析和点评以及该模式的常用表达句式。考生掌握了这些模式之后，考试时，无论遇到哪种命题，都可以“以不变应万变”。 便于模仿: 提高写作仅学会写作的方法和套路是不够的，还必须具有丰富的语言知识和开阔的思路。模仿范文就是提高写作能力行之有效的办法之一。本书按照四、六级考试大纲规定的作文题型，精心选择了30篇热门题材的优秀范文供考生参考和模仿，真正做到了学以致用。