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红色的小汽车来了，嘟嘟嘟；蓝色的小汽车来了，叭叭叭；接着是黄色的小汽车来了，啪啪啪，还有绿色的小汽车，嘀嘀嘀。它们一起响起了了喇叭，排着队前进啊！咕隆可真热闹呀！咕隆——大卡车来了，惊得小汽车们四散开来，原来大卡车是要载着小汽车们一起走呢!

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小风幸：日本作家，1955年出生于东京，毕业于白百合女子大学法文科。从1977年开始，在英国生活了十年。代表作《鳄鱼阿鳄爱洗澡》被“日本图画书之父”松居直列为自己喜欢的50本图画书之一。 创作了诸多为读者所欢迎的作品，主要作品有长篇幻想小说《顶针小路的秘密》（获野间儿童文艺新人奖），并翻译绘本《汉娜的新衣服》、《小迪和猫》等。现居东京。

胁阪克二：1944年出生于京都。曾于1968年在芬兰担任纺织品设计师，1976年前往纽约，1986年回到日本，在纺织品设计领域具有突破性成就，芬兰“Marimekko”首位日籍设计师，日本京都印花织物品牌“SOU?SOU”创始人。目前任教于京都大学艺术与设计专业。

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编辑推荐

本书以孩子们感兴趣的小汽车为主角，以各种鲜艳色彩和不同形状的汽车汇集在一起的热闹场景和车辆发出的各种音响效果相互辉映，从视觉和听觉上给孩子带来愉悦的阅读体验。

看似故事情节较为简单，细细品读，却能发现很多对于0-3岁孩子发展来说诸多重要的智能发展要素，如不同颜色的识别，形象与声音的对应，大小，数量等认知层面的内涵，以及在简单的文字和声音的引导下对故事内容的理解等。

书摘插图

快乐，其实很简单

中国福利会托儿所  王慧

如果回忆起童年游戏，是否会有这样的画面浮现在你的眼前？小小的你坐在低矮的木质板凳上，小手握紧“方向盘”，嘴里嘟哝着：“嘀嘀叭叭，呜——”想到这里，你是否已经嘴角上扬了呢？看似简陋的游戏，却是那么快乐的回忆呀！如今，我又找到了这份初的单纯快乐，就在我和孩子们一起阅读《嘟——嘟——嘟——》的时候。

一拿出绘本，封面上的红色小汽车就牢牢地吸引住了孩子们的视线。还没开始讲故事，他们就大声地告诉我：“是小汽车的故事。”“是红色的小汽车。”……有几个钟爱汽车的男孩子还情不自禁地拍起手来。在讲述绘本的过程中，一辆辆形状各异、色彩有别的小汽车轮番登场，蓝色、黄色、鲜绿色，各种颜色鲜艳而亮丽，视觉表现力极强，孩子们的眼睛也为之一亮，期待着每次翻页的惊喜。在这一次次期待的快乐中，孩子正不断地辨识着各种颜色，认识不同颜色之间的差别。

除了颜色不一样，这些可爱的小汽车所发出的声音也各具特色哦！在阅读的过程中，孩子们惊奇地发现小汽车除了能发出“嘀嘀嘀”、“嘟嘟嘟”的声音，还能发出“叭叭”、“啪啪”等声音。他们边听着故事，边跟着我一起学说这些“新词汇”，每发出一个奇特的音节都会逗得他们哈哈大笑。在孩子们的眼中，这样滑稽、有趣的声音仿佛汽车们在互相打着招呼。他们还发现，不同音色、节奏的声音就代表着不同颜色的小汽车。比如，红色小汽车发出的是“嘟嘟嘟”的声音，黄色小汽车发出的是“啪啪啪”的声音……“是哪辆车在说话呢？”对于孩子来说，只要听遍就能准确地回答出对应的小汽车。这样有趣的声音，不仅能引发孩子模仿学说的兴趣，而且也丰富了他们耳朵倾听各种声音的可能。同时，书中颜色与声音一一对应的匹配关系也因为印象深刻的阅读，被孩子们轻松掌握了。

随着绘本故事情节的推进，孩子们还会对着排成一列的小汽车图片说：“小汽车在排队呢！”继续翻页，当他们以为会有新颜色的小汽车一辆辆层出不穷地出现时，作者却不按常理出牌，一个“庞然大物”出现了，“咕隆——”啊，是一辆墨绿色的大卡车！

听到这里，孩子们惊讶地睁大双眼，一愣后就哈哈大笑起来。原有的叙事节奏被巧妙打破，超越孩子们心理预期的情节让他们的情绪发生了波动，继而是惊喜和进一步的期待。接下来会发生什么呢？小车们聚集在一起，停在大卡车上，它们又会去哪里呢？回家、去游乐场、回停车场……孩子们的猜想妙趣横生。

合拢书后，我问孩子们：“你们喜欢哪辆汽车呢？”孩子们一个个小手举得高高的，都争先恐后地要说出自己心中爱的汽车颜色，有的孩子还会说出自己家汽车的颜色，甚至许多生活中所见到过的汽车颜色和特殊汽车的名字（如消防车、救护车）。瞧，绘本这小小的方寸之地紧紧联系着孩子生活中的事物，也激发他们打开心灵的“眼睛”，发现身边世界的丰富多彩。

《嘟——嘟——嘟——》没有过多的文字，但无论画面的颜色、汽车的形态，还是诙谐的声音，以及充满惊喜的情节和具有开放性的想象空间，都是孩子们获得快乐的源泉。而对于成人来说，有时候一本绘本，就仿佛能让你回到童年，找回那初单纯的快乐。这不禁使我们感慨：快乐，其实很简单。

书籍介绍

红色的小汽车来了，嘟嘟嘟；蓝色的小汽车来了，叭叭叭；接着是黄色的小汽车来了，啪啪啪，还有绿色的小汽车，嘀嘀嘀。它们一起响起了了喇叭，排着队前进啊！咕隆可真热闹呀！咕隆——大卡车来了，惊得小汽车们四散开来，原来大卡车是要载着小汽车们一起走呢！