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内容简介:
★ 探讨了家庭教育和亲子关系的议题
★ 提供了一种暂新的教育理念:教育孩子应该首先从家长的自我教育开始
★ 自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感
本书着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感。当家长不再把自己的恐惧与种种问题投射在孩子身上,当家长懂得真正爱孩子的方式,孩子与家长都能从亲子关系中收获成长的喜悦。在此基础上,作者进一步阐释了“道”的教育,也就是心灵教育、生命教育。无论是对孩子还是大人,这都是一生的学习。
书籍目录:
一、家长与孩子教育
二、大人和小孩
三、对你的小孩放心
四、请老子当校长
五、道的教育
六、心世界,新人类
七、人们都活在他们的“认为”里
八、为什么幻觉存在
九、自由之路”
作者介绍:
一念行者,一个走在路上、站在街上或坐在椅子上的人。喜欢写作,以心为田,以字为种,以写为春耕夏锄。自喻为一个心灵的农民,春种秋收,披星戴月,笔耕不辍。没有过去,也没有未来,仅有当下一个不停变幻着的念头。身份 一念。名字 一念。全部的所有 一念。一念行者,一
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原文赏析:
学习应该是一种娱乐。在人类吃饱、玩好、睡足的情况下,快乐地进行。如果把学习变成一种艰苦的心灵劳役,那就没有多少意思了。吃好、睡好、玩好,做个别样“三好学生”,这不但是对孩子们说的,每个成年人也一样。不管你长多大,当你是一个学生的身份,就应该在基本需求方面善待自己。只有爱自己的人才能爱天下,只有养足了自已身心的人,才能养育天下众生。
要想让你的小孩在学习、体魄心灵等方面健康发展,你就必须让他在此外的空间里健康发展。当生命这一部分发展不好时,那一部分也会发展不好。要培养一个德智体全面发展的三好学生,你必须让你的小孩吃好、睡好、玩好——做到这三好。只有把这三好做好的学生,那三好才能真正好。否则,那是不可能的。
有人可能会担心,时间是固定的,生命也是有限的,如果我让小孩在吃、睡、玩上面用的时间多了,他哪还有时间去学习啊?那不是瞎扯吗?你确定真是如此吗?不要让学习成为恐惧的代替品。当一个人吃饱了、玩好了、睡足了,他想干什么呢?他想学点什么。一个小孩之所以不想学习,很可能是因为他没玩够。他有很多天性方面的需求没有得到满足,而你却让他避开他天性需要的东西,往他里面装你给予他的东西,这怎么能行呢?
教育小孩不能只给他们一形而下的、实实在在的知识,还应该更多地给予一些形而上的、玄虚的智慧。因为他们是需要这些的,这也与他们的空盈之心相契。
你给你的小孩讲过佛陀或老子的故事吗?你把老子和佛陀生活智慧的要点,贯穿到他的生活中了吗?给予他们佛陀、老子的智慧,甚至比给予他们爱因斯坦、牛顿的知识更为重要。
其它内容:
编辑推荐
《救救孩子-还是救救你自己》着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感。当家长不再把自己的恐惧与种种问题投射在孩子身上,当家长懂得真正爱孩子的方式,孩子与家长都能从亲子关系中收获成长的喜悦。在此基础上,作者进一步阐释了“道”的教育,也就是心灵教育、生命教育。无论是对孩子还是大人,这都是一生的学习。
书籍介绍
★ 探讨了家庭教育和亲子关系的议题
★ 提供了一种暂新的教育理念:教育孩子应该首先从家长的自我教育开始
★ 自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感
本书着眼于家庭教育和亲子关系的议题,解析当今社会在此领域中显露的种种弊端,并提供了一种崭新的教育理念——要想让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能,首先应从家长的自我教育开始,而自我教育的关键就在于省察自己内在的种种恐惧、欲望和不安全感。当家长不再把自己的恐惧与种种问题投射在孩子身上,当家长懂得真正爱孩子的方式,孩子与家长都能从亲子关系中收获成长的喜悦。在此基础上,作者进一步阐释了“道”的教育,也就是心灵教育、生命教育。无论是对孩子还是大人,这都是一生的学习。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:4分