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天天书坊 -2015社会工作者职业水平考试考点精讲真题自测社会工作综合能力（初级）（全面收录2014年最新真题、根据《社会救助暂行办法》等最新法律法规政策修订。附赠价值30元社会工作师网络课程优惠券）

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  • ISBN：9787509359327
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2015-02
  • 页数：暂无页数
  • 价格：19.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　　本书基本涵盖大纲要求的考点，采用考点讲解形式，并在重要知识点处做重点符号标注，重点、难点一目了然。在重要考点下面设置配套练习试题，帮助考生及时理解知识点，快速掌握考点出题角度。每一章后面都配有相应的练习题，题量充沛，命题角度科学，帮助考生通过大量练习题更好地掌握知识点，夯实基础。

书籍目录：

上篇　考点精讲·真题自测

　章　社会工作的目标、对象及领域

　　节　社会工作的含义与特点

　　第二节　社会工作的目标及功能

　　第三节　社会工作的对象及要素

　　第四节　社会工作的主要领域

　　第五节　社会工作者的主要角色

　第二章　社会工作价值观与专业伦理

　　节　文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响

　　第二节　社会工作价值观的内涵和体系

　　第三节　社会工作的专业伦理

　　第四节　社会工作专业的伦理守则

　第三章　人类行为与社会环境

　　节　人类行为

　　第二节　社会环境

　　第三节　人生发展阶段的主要特征和面临的主要问题

　第四章　个案工作方法

　　节　个案工作的主要模式

　　第二节　个案工作各阶段的工作重点

　　第三节　个案工作的常用技巧

　第五章　小组工作方法

　　节　小组工作的概念、类型与特点

　　第二节　小组工作的模式

　　第三节　小组工作的过程

　　第四节　小组工作技巧

　第六章　社区工作方法

　　节　社区工作的含义、特点和目标

　　第二节　社区工作的主要模式

　　第三节　社区工作各阶段的工作重点

　　第四节　社区工作的常用技巧

　第七章　社会工作行政

　　节　社会工作行政的含义和功能

　　第二节　社会服务方案策划

　　第三节　社会服务机构的类型与运作

　　第四节　社会服务机构志愿者管理

　　第五节　社会服务机构的筹资方式

　　第六节　社会工作督导的对象和内容

　第八章　社会工作研究

　　节　社会工作研究的含义以及功能

　　第二节　研究方法

　　第三节　一般程序

　第九章　社会政策与法规

　　节　社会政策及其目标与功能

　　第二节　社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用

　　第三节　我国特定人群的社会政策法规

　　第四节　我国特定领域的社会政策法规

下篇　实战演练

　　模拟试卷一

　　模拟试卷二

　参考答案

　　模拟试卷一

　　模拟试卷二

作者介绍：

　　社会工作者职业水平考试试题研究组是由中大网校的拥有一线教学经验的老师组成作者团队，他们拥有多年的教学经验，以及深厚的专业知识。

出版社信息：

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书籍摘录：

　　章 社会工作的目标、对象及领域

　　● 考情分析

　　本章在复习中属于基础章节，也是社会工作综合能力考试考查的重要章节之一。考生可通过本章了解社会工作的含义及特点等基础知识点，认真理解这些知识点对考生复习其他章节有事半功倍的效果，所以此章的复习对其他章节的复习，甚至是社会工作实务考试的复习都是非常重要的。历年考试比较注重对于此章的考查，每年考试此章所占分值基本上在10分左右。考生在复习此章时，主要抓住基本知识点，认真记忆，加深理解，并可以结合实务案例把此章的知识点融会贯通。由于此章的考点分布较多，所以考生在复习过程中要侧重理解性的记忆。

　　● 考点提示

　　社会工作的含义与特点;社会工作的目标及功能;社会工作的对象及要素;社会工作的主要领域;社会工作者的主要角色

　　● 真题自测

　　一、单项选择题

　　1【2014】社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作()的特点。

　　A多方协同 B注重专业价值 C双方合作 D强调专业方法

　　【解析】B。在实践中，社会工作应将服务对象看做是一个与自己有平等价值的人，是有潜力改变且有能动性的个体，社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势，将他们视为合作伙伴，确立与服务对象的民主关系，这是体现了社会工作注重专业价值的特点。故选B。

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其它内容：

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ISBN：9787509359327
出版社：暂无出版社
出版日期：2015-02
作者：暂无作者
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